Новини
В началото, когато специалиста се запозна с Кина установи, че тя не взаимодейства с другите младежи. Седеше отделена, изпитваше нетърпимост към другите, а те се страхуваха от нея, поради по – грубите й маниери.
Девойката имаше изградени много добри умения за самообслужване, които продължава да поддържа и до момента. Постепенно специалиста започна да я привиква по време на групови занимания, като Кина сядаше между младежите и така всички започнаха да прекарват повече време заедно и да свикват с присъствието си.… Continue reading
Преди няколко години „Еквилибриум“ реализира проект „Реформа на образованието в ранна детска възраст в Източна Европа – България“ в партньорство с VIA University College, Факултет по образование и социални изследвания, Дания.
По проекта бяха реализирани множество дейности, включително обучение на педагогически и непедагогически специалисти от детски градини, като основен наш партньор беше ДГ „Братя Грим“, София. Със съвместни усилия променихме почти напълно пространствата вътре в детската градина, така че да стимулират малчуганите за свободна игра и развитие, креативност или просто… Continue reading
Нашите малки Слънчовци
Центърът за настаняване от семеен тип за деца с тежки увреждания и потребност от постоянна медицинска грижа е една от осемте социални услуги, възложени за управление на сдружение „Еквилибриум“ от Община Русе.
Но това място е много повече от социална услуга.
Това е дом. Дом, в който живеят деца със сериозни диагнози и трудни прогнози – деца, за които системата често казва, че нямат големи шансове за дълъг и пълноценен живот.
Ние обаче вярваме в друго.
Вярваме… Continue reading
На 2 февруари 2026 г. в Комплекса за социални услуги за деца и семейства – Русе към сдружение „Еквилибриум“ проведохме фокус група с 9 деца, които ползват услугите в Центъра за работа с деца на улицата (ЦРДУ).
Срещата беше посветена на най-важното – гласа на децата. Чрез игри за доверие, работа в екип и групови дискусии те споделиха какво им дават услугите, кое ги радва и какво биха искали да се развие още.
Какво е полезно за тях?
Децата посочиха:… Continue reading
Петър е младеж, който има изградени умения за самообслужване и хигиенни навици и продължава да ги поддържа. В началото той имаше характерното поведение на децата отглеждани в институции, прилепчив към болногледачите, изискваше постоянното им внимание, но по неподходящ начин. Навеждаше се много близо до лицата им, гледаше ги продължително време и втренчено. Когато му кажеха да се отдръпне, той започваше да крещи, да си хапе ръката, а много често и да си скубе кичури коса. Не обръщаше особено внимание на… Continue reading
Медицинска сестра посещава вкъщи дете с тежко хронично заболяване. Придружава я психолог или социален работник. Към тях се присъединява доброволец, който придружава майката на детето на разходка и кафе или води здравото дете от семейството на футбол. Тази действителност не е българска, но е възможна. Случва се в Германия и е част от детската палиативна грижа, за която разказва д-р Бояна Петкова, съосновател на фондация „Ида“ и единственият у нас абсолвент на Европейската академия за палиативни грижи. По… Continue reading
Екипът на Комплекса за социални услуги за деца и семейства – Русе, управляван от „Еквилибриум“, изказва искрена благодарност на психолога Десислава Томова-Маринова, която в свободното си време активно се включва в различни занимания с децата, настанени в социалната услуга „Осигуряване на подслон за деца, пострадали от домашно насилие и деца – жертви на трафик“.
Г-жа Томова, заедно с колегата си психолог Деа Филева, организираха семинар с благотворителна цел на тема „Емоционалната интелигентност – стоп на агресията!“. Събраната сума от 715… Continue reading
Славчо с желание се включва в груповата терапевтична дейност, но в началото не притежаваше игрови умения. Искаше всички игри и материали да бъдат за него, нямаше търпение да влезе и да подреди всичко пред себе си.
Постепенно започна да свиква и с времето се успокои. Винаги помага при разпределението на материалите и игрите и при прибирането им също. Интересите му са ограничени и непрекъснато се нуждае от вербално поощрение за да завърши дейността, която е започнал.
Любимата му дейност е… Continue reading
